Ülesanne 4. Muu sõnaliik ja nimisõna

Omadus-, arv-, ase- ja määrsõna kirjutatakse järgnevast nimisõnast tavaliselt lahku, nt suur maja, kolm nurka, tolle aja, kummuli paat.
Ülessanne1: 100%
Ülessanne2:100%
Ülessanne3:85%
majadekatused
värvideküllus
värvivalik

Majadekatuse on väga suured.
Värvideküllas on jope.
Värvivalik on väga suur.

Ülessanne4:100%

Ülesanne 3. Nimisõnade kokku- ja lahkukirjutamine

Kokku- ja lahkukirjutamise põhireeglid Täiendsôna ainsuse nimetavas kirjutatakse järgnevaga vormipõhimõttel alati kokku
Täiendsôna mitmuse omastavas kirjutatakse tavaliselt lahku
Liiki ja laadi väljendav ainsuse omastav kirjutatakse kokku , kuuluvust näitav lahku

Harjutus1: 100%
Harjutus2: 85%
kulutuli
suusabaas
palgikoorem
Kulutuli põles tänaval keset päeva.
Suusabaasis saab suuski leanutada.
Maanteel oli palgikoorem.

Ülesanne 2 (sünonüümid ja antonüümid)

Mine Interneti-aadressile http://www.eki.ee/dict/ ja otsi sünonüümisõnastikust järgmiste sõnade sünonüümid:

vaene - kerjuslik
roheline - rohukarva
laps - inimlaps
jooksma - liduma
julge - kartmatu
õpilane - õppur
sööma - roogasid maitsma
ohtlik - hädaohtlik
meeldima - meelepärane
väljamõeldis - fantaseering

NB! Kui sellest sõnaraamatust ei leia sobivat vastet, mine leheküljele http://www.keeleveeb.ee/ , ava sünonüümisõnastik ja esita seal päring uuesti.
Antonüümisõnastikust otsi järgmiste sõnade antonüümid:

sile - kortsus
helde - ihne
sitke - pehme
lähedane - kauge
värske - riknema
ärev - rahulik
virk - laisk
lõbus - kurb
kitsas - lai
hapu - magus
raske - kerge
tuhm - hele
puhas - must

Leitud sünonüüme ja antonüüme kasutades koosta 20-lauseline põnev jutt. Pealkirjasta see ning publitseeri oma ajaveebis. Tõmba kasutatud sünonüümidele ja antonüümidele joon alla.

Ühel päeval tuli poiss nimega Karl koolis koju. Kui ta koju jõudis ,siis ta pidi liduma trenni.Kui ta trenni jõudis ,siis oli tal väga hädaohtlik ,sest tal oleks peaaegu telliskivi pähe lennand.Kui ta trennist tagasi jõudis siis ta oli kurb. Ta oli kurb ,sest kui ta trennis oli siis selle ajaga keegis röövis ta raha ära. Tema oli nüüd kerjus.Karl hakkas siis õppima aga ta oli nii laisk et ei viitsinud õppida.Ta otsis endale mingit tegevust aga ei leidnud. Ta pidi siis ikka õppima hakkama aga selle ajaga oli tema koer Rudolf teinud ta õppimis asjad mustaks.Ta proovis neid puhtaks teha ,aga need õpikud olid rohukarva värvi.Järgmisel päeval kui ta kooli läks oli ta kartmatu.Kui tund hakkas siis poiss võttis asjad välja ja vaatas et õpikud ja vihikud on läinud pehmeks. Nüüd olid õpikud nagu kerged. Õpikud olid läinud juba heletaks. Karl rääkis siis õpetajale ära mis juhtus.Õpetaja oli väga kortsus selle asja pärast.Karl pidi maksma need õpikud ja vihikud kinni.Kui ta koju jõudis ,siis ta küsis emalt raha ,aga emal ei olnud nii palju raha.Nad otsisid oma säästud üles ja võtsid piisavalt raha et õpikud kinni maksta.Karl läks koju ja viis õpetajale raha ära.